幼受父亲所赐科普读物的影响，热心物理。
    自幼受母亲所唱学堂乐歌的熏陶，酷爱音乐。
    所谓物理，乃万物行运规则的探求。
    所谓音乐，乃万物行运态势的表征。
    因缘和合，儿童时期的文明生态已然是如此。
    音乐和物理，因此而成为我此生乐章的主题和副题。
    但是，何为主题何为副题的确定，却仅仅因为偶然的机缘。
    父亲赐我许多科普读物，但并没有能够看到这些读物对我日后的影响便因车祸而过早辞世。
    父亲去世之后，考上初中的我，放学之后兴趣所在，是装配自然铜检波的矿石收音机，装配电子管检波、放大的超外差收音机，阅读自俄文翻译过来的《少年无线电丛书》。脑子里成天尽是“波波夫”(俄国无线电之父)的名字和收音机线路、电子管型号。
    白天上学，一边应付功课，一边参加学校组织的合唱团和文工队，排练各种文艺节目。
    初中音乐老师朱云先生，对我非常器重。这无非是因为我受母亲之惠，音乐听觉比一般儿童发育稍好。  ．
    初中毕业之时，“大跃进”时期上马的兰州艺术学院尚未下马。音乐系预科正在招收第二批学生这是常书鸿主持之兰州艺术学院下马前招收的最后一批学生。当朱老师建议我去报考时，不由怦然心动。
  但是我的班主任却说文艺院校都是数、理、化成绩不好的学生报考。你应该考高中，等高中毕业之后，上理工科大学。
    本来我的志向是如此，而且曾经设想在如成都电讯工程学院一类的学校毕业之后，从事无线电方面研究的辉煌前景。
    我一向讨厌他人指手划脚，一旦感到班主任命令的口气，便一改初衷，偏要报考兰州艺术学院。
    此时我的一百来册藏书之中，大多有关无线电，而没有一本有关音乐理论、音乐技术。为了应付考试，除向朱老师借了几本书之外，还急忙上街买了一册《简谱乐理》(这本已经没有了封面的小书，至今仍插在我的书架之中)。
    考试之时，我在音乐听觉方面的较好发育被我日后的钢琴老师韩林申先生看中。
    就这样，混进了兰州艺术学院音乐系预科。