我国近代的专业音乐教育是怎样建立的?

我国近代的专业音乐教育是怎样建立的?

1919年以后，在新文化运动的影响下，北京和上海等地开始组织起音乐社团，如“北京大学音乐研

究会”、“中华美育会”、“大同乐会”、“国乐改进会”等，这些业余性质的音乐组织依照蔡元培的美育主

张，通过教学、演出、创作和出版等活动，以音乐达到培养高尚情操、改善人生和社会的目的。在这些音

乐社团的基础上，在20世纪20年代中，建立起最早的一批专业音乐教育机构，如北京女子高等师范学

校音乐科、北京大学音乐传习所、上海专科师范学校音乐科等，到l927年在上海建立了中国近代史上第

一所独立的专业音乐教育机构——国立音乐院(1929年改名为国立音乐专科学校，即目前的上海音乐学

院)。这些专业音乐教育机构基本上都是依照欧美的音乐教育体制建立的，另外还加上了民族音乐的课

程或专业，虽然起初的规模和办学方针还都不那么成熟，但是已经成为中国近代专业音乐教育事业的

起始，从它开始，中国的音乐教育事业逐步发展壮大，成为促进专业音乐发展的重要的生力军。国立音乐专科学校，

即目前的上海音乐学院。

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